【夏耕•培训】学习促提升 携手共成长 ——同城四季幼儿园参加同安区幼儿园教师教科研培训暨幼儿园保教质量监控指导手册实施培训活动

教书育人是每个教师的本分，教师的教育素养是教师职业尊严的基础，终身学习是教师专业能力提升的有效途径，专业成长的快乐，是教育幸福的源泉。待疫情过后，向同城娃展现最棒的自己是每个同城教师的共同目标。

      为贯彻实施《幼儿园保教质量监控指导手册》，落实《厦门市同安区2020年幼儿园教师教育教学技能大赛工作方案》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步加强我园幼儿教师队伍建设，不断提升教师观察解读幼儿游戏行为的专业素养及能力。2020年5月27日，我园全体教师如期参加同安区第16周教研活动。

本次教研活动厦门市日光幼儿园王晓虹园长聚焦“幼儿园结构游戏实施存在问题及解决路径”，围绕结构游戏常见实施问题帮助教师们进行梳理，提供解决结构游戏实施问题路径设计指导，并根据小中大实例进行深入剖析，为夯实教师们观察与解读幼儿游戏行为的专业基本功，提高教师开展、组织、指导幼儿自主游戏的能力给出详细指导。

整个培训过程中，教师们积极参与线上互动研讨，各抒己见，积极交流、分享实践经验和做法，同时认真做好笔记。

夏日书斋静，荷风拂槛来。疫情期间幼儿停课不停学，教师亦是如此，因为我们深知培训是提升教师本身专业能力的基本路径亦是立德树人的基本储备，我们将在教育事业笃行致远，砥砺前行！

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撰稿：留丽灵

照片：同城教师

审稿：苏银凤

编辑：洪亚勤